Конспект занятия «Путешествие в космос» с конструктором «Дакта»

Методическую разработку непосредственно-образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста по конструированию прислал Ратибор Сергеев, педагог дополнительного образования из Самары.

Образовательная область: Познавательное развитие — конструирование

Лексическая тема: «Транспорт» (водный, воздушный).

Вид занятия: Интегрированное

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие» (формирование элементарных математических представлений, конструирование), «Социально – коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Речевое развитие».

Формы организации непосредственно образовательной деятельности: групповая, фронтальная, индивидуальная.

Цель: учить строить космический корабль.

Задачи:

Образовательные:

• Расширить представления детей о космосе и космическом пространстве, о празднике «День космонавтики», о первом космонавте;
• Обогатить знания о профессиях: космонавт, астроном, конструктор;
• Совершенствовать навыки измерения, оценки, классификации и умения использовать полученные знания в постройках по замыслу.

Развивающие:

• Продолжать овладевать навыками работы с лего-конструктором «Дакта».
• Развивать мелкую моторику рук, познавательную активность и творческое чутьё, память, мышление;
• Продолжать учить анализировать сооружение постройки и принятие самостоятельных решений; что и как строить.
• Конструировать по замыслу, использовать самостоятельно знания, полученные ранее.
• Совершенствовать и развивать связную речь, поощрять работать в коллективе; договариваться и доводить начатое до конца.

Воспитательные:

• Продолжать воспитывать патриотические чувства, способствующие гражданскому воспитанию личности.      
• Прививать чувство гордости и уважения к российской космонавтике, за свою Родину.    

Планируемый результат:

• Расширить заинтересованность детей темой о космосе, планировать действия и предвидеть их последствия.
• Инициативное конструирование детьми из лего-конструктора «Дакта» космического корабля по замыслу.

Подготовительная работа: чтение стихотворения «В космической ракете…», чтение художественной литературы «Посланец Земли» С. Михалкова, рассматривание иллюстраций и слайдов презентаций о космосе, игра в дидактическую игру «Самара космическая», посещение музея «Самара космическая».

Оборудование: ноутбук, телевизор, картинки с изображением иллюстраций космических кораблей, макет космодрома, презентация «Самара космическая», лего-конструктор «Дакта» наборы деталей по количеству детей для игры и для постройки космического корабля, образец, видеоклип «Космическое путешествие», фонограмма шума космического корабля.

Технологическая карта НОД