Собираем лего-пазл! Методическая копилка для педагогов

Дидактическую игру «Лего-пазлы» разработала и прислала Савельева Ольга Валерьевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 1» г.о. Самара.

Цель: развитие наглядно-образного мышления, воспитания патриотизма у детей старшего дошкольного возраста

Собирая даже самую простую картинку, ребенок тренирует мелкую моторику, воображение, память, учится логически мыслить. Кроме того, с помощью пазлов процесс обучения идет намного быстрее, ведь гораздо лучше запоминаются формы, цвета. Тренируется усидчивость, концентрация внимания, координация движений.

Задачи:

Развивающая:

• Развитие познавательных интересов детей, сенсорное развитие; формирование познавательных действий.
• Формирование первичных представлений об объектах окружающего мира (цвет, материал и др.).
• Развитие внимания, памяти, выделять характерные признаки предмета.

Воспитательная: По окончанию игры приучать убирать всё на место.

Оборудование: Карточки с изображением достопримечательностей родного города.

Ход игры:

Перед детьми на столе воспитатель кладёт лего с разрезными картинками. Воспитатель предлагает детям внимательно рассмотреть и собрать картинку из отдельных частей. На начальном этапе дети накладывают части рисунка на картинку, которая подходит этому узору.