Есть ли жизнь после PROFEST?!

Каждый год Всероссийский технологический фестиваль PROFESTотмечает самых талантливых и подающих надежды ребят, тех, кто уже сейчас, как бы это ни банально звучало, создает будущее. Что изменилось с момента проведения первых соревнований? Куда двигаться дальше? Что нужно поменять в формате и организации фестиваля? Мы спросили судей и участников соревнований.

Что удивило, в первую очередь, так это уровень подготовки ребят. На одной площадке бок о бок соревновались те, кто только начал изучать робототехнику и те, кто занимается ею на протяжении 15 лет. Каждый может попробовать свои силы, если, конечно он прошел региональный отбор. И это еще один плюс: несмотря на то, что соревнования для всех – незаинтересованных здесь нет. Своими впечатлениями поделился Максим Викторович Архипов, руководитель направления подготовки «Управление в робототехнических системах ф-та Машиностроения Московского политехнического университета:

Почему не соревновательная робототехника, а проектная деятельность? Потому что кадровые проблемы везде. Проекты – это в первую очередь, ранняя профориентация школьников, считает Елена Валерьевна Тюгаева, эксперт инженерного центра «Униматик» из Екатеринбурга, организатор направления Инженерный проект. Машиностроение:

«О какой профориентации может идти речь на соревнованиях без предприятий? Уровень фестиваля с каждым годом растет. Как только организаторы поняли, что дети выросли, возник вопрос: куда дальше двигаться? Ответ – в сторону предприятий. Если роботизация наших заводов медленно, но верно происходит, то автоматизации явно недостаточно. И тут прямая связь с нашей робототехникой: мы играли в ЛЕГО, собирали роботов и манипуляторов. А сейчас мы соединяем эти две направления – игру в роботов и ее практическое применение. И получаются инженерные проекты».

Да, пожалуй, PROFEST– это единственные профориентационные соревнования в России, не считая JuniorSkills. Но там масштаб и глубина проработки не та. Самый главный вопрос любых соревнований – а что дальше. Ну, посоревновались дети, выступили с проектом, завоевали места и… разобрали свое детище (как правило, в большинстве случаях так оно и происходит). В этом плане участники предложили массу решений. Хотя, если вдуматься, по большому счету их всего два. Одно из них озвучил Алексей Новиков, судья по направлению Инженерный проект. Аэропорты:

Другой вариант развития событий мы услышали из уст Виталия Анатольевича Ильина, заместителя председателя Союза молодых инженеров России:

Вообще взаимосвязь детского технического творчества и промышленных предприятий, выстраивание грамотной технологии взаимодействия красной нитью прошла через все три дня соревнований. Продолжает Виталий Ильин:

Есть ли жизнь после PROFEST? Конечно! Будет ли это дальнейшая доработка проекта или создание нового, главное, чтобы это не была работа «в стол». Чтобы ребята чувствовали: их знания и умения востребованы на реальном производстве, они работают над задачами, с которыми работники предприятия сталкиваются каждый день. А для этого, как показала практика фестиваля, достаточно одного – желания самого предприятия!