Мини-робот «Умная пчелка»: учимся, играя!

Свой опыт использования мини-робота «Умная пчелка» прислала Агаханова Наида Казибеговна, воспитатель МАДОУ «Буратино» из г. Когалым, ХМАО-Югра.

«Учимся, играя с мини-роботом «Умная пчелка»»

Популярность робототехники среди дошкольников с каждым годом растет. Она позволяет детям в увлекательной форме развивать пространственное мышление, логику, учиться работать в команде. Использование мини-роботов дает возможность воспитанникам манипулировать осязаемыми объектами и экспериментировать с ними в реальных ситуациях.

С помощью данных устройств дети могут с легкостью изучать программирование, задавая роботу план действий и разрабатывая для него различные задания.

Использование устройства Bee-Вot «Умная пчелка» особо значимо, так как осуществляется в форме игры, познавательной и исследовательской деятельности.

Содержание игровой детской деятельности с Умной Пчелкой включает:

• Игры с элементами программирования;
• Игры, обучающие структурированию;
• Игры на развитие воображения;
• Игры на установление причинно-следственных связей.

Учитывая все эти возможности мини-робота «Умная пчелка», я решила использовать его в образовательном процессе в группе старшего дошкольного возраста.

У воспитанников уже после нескольких игр-занятий начала проявляться познавательная активность в программировании с мини-роботами «Bee-Bot» и был сформирован интерес.

Ребята учатся составлять схемы движения робота, корректировать программы движения мини-робота «Bee-Bot».