03.02.2015
Воспитатель Култышева Елена Васильевна
Цель: учить строить забор и башни разной величины из кирпичиков 3х4 и 1х4, соблюдая правила соединения, пользуясь образцом постройки. Закрепить умение создавать крепкие постройки, соблюдая правила соединения кирпичиков. Познакомить детей с историей образования Москвы и московского Кремля. Воспитывать любовь и гордость своей Родиной.
Задачи: Развивающие:расширение кругозора и развитие культуры
Образовательные области: «Познание», «Художественное конструирование», «Здоровье», «Социализация», «Коммуникация».
Словарная работа: князь, кремль, старина.
Предварительная работа: беседы о России и её столице, виртуальная экскурсия по Москве.
Материал: ноутбук, подборка слайдов с изображением московского кремля в разные времена, несколько изображений стен из леко, конструктры лего.
Ход. Ребята, а скажите мне пожалуйста, как называется страна, в которой мы живем? Правильно, Россия. Россия это наша Родина. А кто может назвать город-столицу нашей родины. Конечно же это Москва-главный город нашей Родины. Сейчас мы с вами посмотрим как она выглядит. Но Москва не всегда выглядела так. Хотите узнать, как строилась и выглядела Москва много-много лет назад? Какими были дома первых москвичей?Послушайте рассказ об этом.
Случилось это давным-давно, на то самое мест, где возвышается теперь краснокирпичный красавец Кремль, из далекого города, на могучем коне прискакал русский князь Юрий по прозвищу Долгорукий. Долго стоял он, внимательно всматриваясь вдаль, туда, где, на холме, среди сосен стояло несколько деревянных домишек. Под холмом текли быстрые реки и зверя дикого водилось видимо-невидимо. Самая широкая и глубокая, самая быстрая река называлась Москва. Решил тогда князь: быть на этом месте городу и называться ему Москвой. В Древней Руси городами называли только те населённые пункты, в которых был построен кремль. Кремль, это окружённая стенами центральная часть города т.к. город необходимо было защищать. От кого необходимо защищать город, как вы думаете? (от диких животных, врагов). А как можно было защитить город? (правильно, построить стену). Московский Кремль был построен на высоком холме, чтобы всех неприятелей было хорошо видно сверху.
Застучали топоры
Над Москвой-рекою.
Стали рощи и боры
Стройкой городскою.
Был построен град Москов
За рекой Неглинной.
И прошло с тех пор веков
Девять с половиной.
О. Александрова
Решил князь Юрий огородить Москву стенами и башнями и крепкими воротами. Внутри кремля стояли дома первых москвичей.
Сначала Московский Кремль был построен из дерева: деревянный высокий забор, деревянные башни, колокольни, дома внутри Кремля - все было из дерева. Но, как известно, дерево очень легко загорается, поэтому Кремль много раз горел. По повелению Дмитрия Донского решено было построить его заново, из камня. Так появился Кремль белокаменный. Посмотрите, какой он красивый!
Но и белокаменный Кремль со временем начал стареть, разрушиться, терять свою красоту. Тогда горожане решили построить Кремль из красного кирпича. Таким мы видим его и сегодня: высокие стены с острыми зубцами, сторожевые башни. Каждой башне люди дали свое название: Комендантская, Набатная, Оружейная, Водовзводная и т.д. Всего у московского кремля 20 башен. Самой известной и главной считается Спасская башня, на которой располагаются Кремлевские куранты – самые главные часы России. Посмотрите, какие они большие и красивые. Вот такой он московский кремль.
Ребята понравился вам мой рассказ? А сейчас давайте встанем и немного разомнемся. (Физкультминутка.)
По дорожке, по дорожке Подскоки на правой ноге
Скачем мы на правой ножке
И по этой же дорожке Подскоки на левой ноге
Скачем мы на левой ножке
Не сутультесь, грудь вперед Выравнивание осанки
Замечательный народ
По тропинке побежим, Легкий бег на носочках
До лужайки добежим
На лужайке, на лужайке Прыжки на месте
Мы попрыгаем, как зайки
Сладко потянулись, Руки вверх, потягиваются
Всем улыбнулись.
Сегодня мы с вами будем строить кремлевские стены с башнями. Посмотрите – на доске есть образцы стен, которые можно построить из легоконструктора. Выберите ту схему, которая подходит к стенам московского кремля. Внимательно рассмотрите из каких деталей выполнена постройка. Обратите внимание на то, что вверху у башен есть увеличение, переходящее в «зубчики». Я предлагаю вам работать в парах т. е. каждый построит две башни и две стены, а когда мы соединим постройки – получится целый кремль. Можно брать конструктор и начинать работать.
Работа детей. Если кто-то справится быстро, можно предложить построить небольшие домики внутри кремля.
По окончанию работы, рассмотреть постройки и соединить их между собой.
Ну вот мы с вами построили московский кремль. Посмотрите какие стены с башнями у нас получились. Сегодня вы узнали как строился главный кремль нашей страны и каким он стал.
Времена теперь другие,
Как и мысли, и дела.
Далеко ушла Россия
От страны, какой была.
Умный, сильный наш народ
Свою землю бережет.
А преданья старины
Забывать мы не должны.
Слава русской старине!
Слава нашей стороне!
Сейчас вы можете поставить свои работы на выставычный стол и рассмотреть свои работы. Мы с вами построили московский кремль, посмотрите какие стены с башнями у нас получились. Сегодня вы узнали как строился главный кремль нашей страны и каким он стал в наше время.
До следующих встреч.
Вам понравилось? Расскажите о своем опыте своим друзьям в социальных сетях. Пусть им понравится тоже!
